Personne Coordinatrice de l’enseignement du suédois et des LV étrangères - Embauche en cours / Terminé, pas possible d'appliquer

Pour la rentrée 2022/2023, le LFSL propose un poste de Coordinateur/Coordinatrice de l’enseignement du suédois et des langues vivantes étrangères (hors français), à temps plein et en contrat local. 

Tâches à accomplir et qualités requises : 

Sous l’autorité directe du Chef d’établissement-Proviseur AEFE, la personne coordinatrice de l’enseignement du suédois et des langues vivantes étrangères exerce ses fonctions en relation avec l’équipe de direction et particulièrement avec la Proviseure Adjointe et le Directeur des classes primaires pour ainsi coordonner l’ensemble des enseignements de langues du Lycée Français Saint-Louis de Stockholm. Elle est membre de l’équipe de direction. Afin de faciliter les relations et les informations avec les autorités suédoises, la personne coordinatrice de l’enseignement du suédois est ainsi nommée :  

Pour les autorités françaises : Personne Coordinatrice de l’enseignement du suédois et des langues étrangères.  

Pour les autorités suédoises : Svensk biträdande rektor med ansvar för undervisning på svenska,  engelska och i moderna språk.

 
Les missions attribuées à la personne coordinatrice de l’enseignement du suédois et des langues vivantes étrangères comprennent mais ne se limitent pas à : 

1. Coordination et pilotage de l’ensemble de l’enseignement du suédois  

- Gestion et coordination du suédois et de la section internationale suédoise (SIS) sur l’ensemble des niveaux du Lycée Français Saint-Louis de Stockholm (LFSL) 

- Participation aux réunions de travail et conseils concernant l’enseignement du suédois 

- Elaboration et suivi des emplois du temps des enseignants à recrutement local de l’élémentaire et du secondaire concernant l’enseignement du suédois (suédois, Histoire-Géographie SIS, ...) en collaboration avec le Directeur des classes Primaires et de la Proviseure Adjointe  

- Répartition des services des enseignants du suédois en collaboration avec le Chef d’établissement-proviseur qui détermine l’ensemble des services des personnels du LFSL 

- Recrutement des enseignants qui enseignent en suédois (hors négociation salariale) après validation du Chef d’établissement-proviseur 

- Responsable directe des enseignants qui enseignent en suédois (élémentaire et secondaire) 

- Remplacement des enseignants qui enseignent en suédois en lien avec l’assistant du pôle administratif et financier 

- Gestion des commandes de matériels (manuels en suédois, fournitures) 

- Organisation des examens (tests suédois, SIS comprenant OIB/BFI et DNBI) de l’ensemble des enseignements en suédois (Gymnasieexamen) 

- Création et gestion des diplômes suédois, certificats de notes suédoises, CECRL, … 

- Information sur l’orientation des études suédoises et suivi des inscriptions dans le système suédois 

- Support et organisation des traditions de fin de terminale (remise et cérémonie des casquettes) 

- Suivi des élèves en relation avec le CPE et la proviseure adjointe (comportement, relation avec les familles et/ou services sociaux…) 

- Gestion des plaintes et questions sur l’ensemble de l’enseignement du suédois 

2. Etablir, faciliter et maintenir les contacts et échanges avec les autorités suédoises 

- Représentation du Lycée Français Saint-Louis de Stockholm aux instances suédoises (administratives et politiques). Le lien doit fonctionner parfaitement entre le lycée français et les autorités locales suédoises 

- Délégation du Chef d’établissement-proviseur AEFE dans les contacts avec les autorités suédoises. La personne coordinatrice devra rendre compte au proviseur AEFE 

- Participation aux réunions externes (police, ville de Stockholm, Skolverket/Skolinspektionen …) 

- Accompagnement du Proviseur pour la mise en œuvre de la loi scolaire suédoise  

- Gestion/coordination des commentaires, plaintes et doléances de l’établissement en relation avec l’équipe de direction (mails, routine, formulaires du site rubrique « commentaires et doléances ») 

- Gestion des enquêtes et autres actes pédagogiques avec les autorités suédoises 

- Traductions officielles (textes législatifs, administratifs, pédagogiques, documents d’information aux usagers, PV de réunions et conseils), marketing, communication, réseaux sociaux en relation avec la personne chargée de la communication 

- Rester en contact / collaborer avec des représentants d'écoles en Suède qui ont une structure / orientation similaire, telles que la Deutsche Schule à Stockholm 
 

3. Développement du pôle « langues vivantes étrangères » du LFSL 

- Gestion et préparation de la Commission des langues 

- Gestion et coordination des enseignements des langues vivantes sur l’ensemble des niveaux du LFSL du 1er et du 2nd degrés. 

- Favoriser la liaison entre les professeurs de l’enseignement du suédois et les professeurs de langues vivantes étrangères dans la réalisation de projets communs en lien avec le projet d’établissement (niveau élémentaire, secondaire et inter-degré). Le Directeur des classes primaires (pour le niveau élémentaire) et la proviseure adjointe (pour le niveau secondaire) seront étroitement associés. 

- Favoriser les temps d’échanges et de concertation entre les professeurs de l’enseignement du suédois et les professeurs de langues vivantes étrangères (objectif d’une meilleure connaissance de l’autre) 

- Création d’un véritable « pôle langues vivantes étrangères » 

- Répartition des services et des EDT des enseignants du suédois et des langues vivantes étrangères en collaboration avec le Chef d’établissement-proviseur AEFE qui détermine l’ensemble des services des personnels du LFSL

- Coordination de la journée européenne des langues et de la semaine européenne des langues, du dispositif ADN-AEFE (échange d’élèves de 2ndes) et des séjours linguistiques avec et sans nuitées hors et en Suède 

- Recrutement des enseignants des langues vivantes (recrutés locaux), hors négociation salariale, avec la validation du Chef d’établissement-Proviseur AEFE 

- Responsabilité directe des enseignants des langues vivantes étrangères (niveau élémentaire et secondaire) et leur remplacement (en lien avec l’assistant du pôle administratif et financier) 

Compétences et savoir-faire :  

Avec une expérience solide du métier d’enseignant, vous avez acquis des compétences à la fois liées au métier mais aussi au système scolaire suédois. Une expérience du système éducatif français et/ou en tant que PRIO dans le système suédois (SYO) et/ou français sont des atouts supplémentaires.  

Avec une approche axée sur les solutions, vous savez adapter votre leadership à différentes situations dans un contexte international. Vous savez gérer des groupes et des conflits avec une capacité d'écoute, de collaboration et de communication aux différents niveaux de l'organisation ainsi qu’avec des autorités. Discret/e, loyal/e et d’une intégrité élevée, vous savez traiter des questions confidentielles. Vous êtes proactif/ve, structuré/e avec la capacité de gérer les priorités. Vous maîtrisez le français, l’anglais et le suédois à l’oral et à l’écrit.  
 
Diplôme : 

• Certification suédoise d’enseignant/e (« lärarlegitimation »), si possible en suédois et/ou langues vivantes 
• Le « Rektorsprogrammet » est un atout 

Contrat : 

Nous vous offrons un lieu de travail avec convention collective, retraite professionnelle « tjänstepension », assurances et subvention pour les activités sportives et/ou de bien-être (« friskvårdsbidrag »). Nous vous proposons un travail inspirant dans un environnement international avec des collègues engagés.  

Le contrat « semestertjänst » est un CDI à temps plein (6 mois de période d’essai) à compter du 15 août 2022 ou selon accord. 

La rémunération est individuelle et sera fixée selon le niveau d’expertise du candidat ou de la candidate. 

 
Candidature :

Elle doit nous parvenir au plus tard le 7 juni 2022.