Denna annons är inte tillgänglig!
Stiftelsen Lycée Français Saint-Louis är en internationell skola som följer fransk läroplan enligt en konvention med AEFE (Agence pour l’enseignement Français à l’étranger). Skolan, som har ca 700 elever mellan 6 och 19 år, ligger på natursköna Stora Essingen. I denna stimulerande mångkulturella miljö arbetar elever från ett 40-tal nationer och 170 personal med språket som sammanhållande länk. Till stiftelsen hör en svensk förskola med fransk profil som har ca 100 barn. Sedan 2022 organiserar LFSL även ett fritidshem för elever i årskurserna CP-CM1 (6–9 års ålder).
Specialpedagogen är en specialist i frågor som rör anpassning av lärande och pedagogiska strategier för elever som har svårigheter och behöver särskild stöd. Hen ska ta initiativ till undersökningar och hjälpa den medicinska personalen att fastställa en möjlig diagnos på barnets situation. Specialpedagogen ger även stöd till föräldrar och lärare i pedagogiska frågor. Hen bedriver sitt arbete i enlighet med gällande svensk lagstiftning och i enlighet med andan i fransk lagstiftning på området.
Specialpedagogen jobbar på 3 olika nivåer på grundskolan och gymnasiet, på individnivå, gruppnivå och verksamhetsnivå:
- Individnivå: hjälpa elever som har svårigheter i samarbete med mentorn eller klassläraren, säkerställa uppföljning och ge organisatoriskt stöd till elever som har svårigheter, genomföra utbildningsundersökningar på dessa elever i samarbete med BUP, BUMM, logoped m.m.
- Gruppnivå: genomföra observationer i klassen för att ge råd till lärare för att anpassa undervisningen till elever med svårigheter eller särskilda behov, samarbeta med speciallärare och hälsoteamet för att kunna ge nödvändig assistans/hjälp till elever i svårigheter, delta i förebyggande insatser riktade till elever.
- Verksamhetsnivå: redigera och bestämma vilka åtgärder som krävs för att hjälpa eleverna bl.a. de nödvändiga pedagogiska anpassningar med hänsyn till svårigheterna, genomföra utbildningar för lärarna om diagnoser och undervisningsstrategier, samarbeta för att genomföra anpassningar till prov, koordinera AESHs arbete (elevassistent), ansöka om bidrag för elever med särskilda behov, arbeta med ledning och personal för att utveckla skolans specialpedagogik.
- Lärarexamen
- Undervisningserfarenhet i det franska skolsystemet
- Erfarenhet av elever med särskilda behov
- Flytande i franska är ett krav, helst god nivå i svenska och engelska är en merit
- Organiserad, självständig, laganda / samarbetsförmåga
Tillsvidare anställning på heltid
Anställningsform | Tillsvidareanställning |
---|---|
Anställningens omfattning | Heltid |
Löneform | Månadslön |
Antal lediga befattningar | 1 |
Sysselsättningsgrad | 100 |
Ort | Stockholm |
Län | Stockholms län |
Land | Sverige |
Referensnummer | 2022/49 |
Publicerat | 2022-08-31 |
Sista ansökningsdag | 2022-09-23 |